UNESCO Chair on Creativity and Sustainable Development in Rural Areas
Gründungsjahr: 2024
Chairholder: Prof. Dr. Yong (Hardy) Xiang
Gastgebende Einrichtung: School of Arts, Peking University, Beijing, China.
Thematische Schwerpunkte
- Kreative Industrien und kulturelle Innovation
- Nachhaltige Entwicklung ländlicher Räume
- Erhaltung und Nutzung des kulturellen Erbes
- Ausbildung und Kapazitätsaufbau für Kinder, Frauen, Unternehmer und lokale Akteure
- Unterstützung der UN-Nachhaltigkeitsziele (SDGs) durch Kultur und Kreativität
Forschung und Aktivitäten
Der Lehrstuhl untersucht, wie Kultur, Kunst, Design und kreative Wirtschaft zur Revitalisierung ländlicher Regionenbeitragen können. Dabei stehen Dorfentwicklung, kulturelle Identität und nachhaltige lokale Wirtschaft im Mittelpunkt.
IWS (Internationale Work Station)
Forschung
Kreativwirtschaft und Dorfentwicklung
Kulturelles Erbe und nachhaltiger Tourismus
Bildung
Sommerschulen
Austauschprogramme
Gemeinsame Seminare
Praxis
Living Labs in Deutschland und China
Zusammenarbeit mit Gemeinden, Museen und Kreativunternehmen
Image Quelle: Baidu Baike
Der Lehrstuhl
Prof. Yong Hardy Xiang
Prof. Dr. Yong (Hardy) Xiang ist Professor an der School of Arts der Peking-Universität, Direktor des Instituts für Kulturindustrien und Inhaber des UNESCO-Lehrstuhls für Kreativität und nachhaltige Entwicklung in ländlichen Räumen (UNESCO Chair on Creativity and Sustainable Development in Rural Areas).
Seine Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Kunstmanagement, Ästhetische Ökonomie und Kultur- und Kreativwirtschaft. Er engagiert sich für kulturbasierte Ansätze zur nachhaltigen Entwicklung, zur Revitalisierung ländlicher Räume sowie zur Förderung des kulturellen Erbes und kreativer Innovationen.
Zu seinen Lehrveranstaltungen zählen unter anderem Einführung in die Kultur- und Kreativwirtschaft, Kreativitätsmanagement sowie Kunstökonomie. In Forschung und Lehre verbindet Professor Xiang Perspektiven aus den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften mit Ansätzen des Managements.
Ein besonderes Anliegen ist ihm die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Im Promotionsbereich Kunstmanagement und Kulturwirtschaft innerhalb der Kunstwissenschaften verfolgt er einen interdisziplinären Ansatz an der Schnittstelle von Kunstwissenschaft und Management. Die Ausbildung basiert auf einem breiten Spektrum geistes- und sozialwissenschaftlicher Erkenntnisse sowie auf vielfältigen Forschungsmethoden. Ziel ist es, Doktorandinnen und Doktoranden auszubilden, die über wissenschaftliche Neugier, theoretische Reflexionsfähigkeit und kritisches Denkvermögen verfügen und zugleich durch ausgeprägte Praxisorientierung und innovative Forschungskompetenz überzeugen.
Unter seiner Leitung entwickelt der UNESCO-Lehrstuhl internationale Forschungs- und Bildungskooperationen sowie Programme zum Wissensaustausch und zur Förderung kreativer Innovationen. Sein Ziel ist es, durch Kultur und Kreativität zur Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (SDGs) beizutragen und den internationalen Dialog zwischen Wissenschaft, Kultur und Gesellschaft zu stärken.
UNESCO-Lehrstühle / UNITWIN-Netzwerke
Ein UNESCO-Lehrstuhl ist ein Team, das von einer Hochschule oder Forschungseinrichtung geleitet wird und mit der UNESCO an einem Projekt zusammenarbeitet, um Wissen und Praxis in einem gemeinsamen Schwerpunktbereich voranzubringen. Derzeit gibt es 950 UNESCO-Lehrstühle.
Ein UNITWIN-Netzwerk ist eine Partnerschaft zwischen der UNESCO und einem Netzwerk von Hochschul- oder Forschungseinrichtungen mit mindestens drei Institutionen in verschiedenen Ländern, von denen sich mindestens zwei im Globalen Süden befinden. Diese bündeln ihre Kompetenzen und Ressourcen zu bestimmten Themen. Derzeit gibt es etwa 45 UNITWIN-Netzwerke.
Das UNITWIN/UNESCO-Lehrstuhlprogramm mobilisiert die Expertise von Hochschulen und Forschungseinrichtungen, um die miteinander verflochtenen Herausforderungen der heutigen zunehmend komplexen Welt zu bewältigen. Es wurde 1992 mit der Vision gegründet, ein integriertes System aus Forschung, Ausbildung und Aktivitäten in verschiedenen Bereichen zu fördern, indem Universitätsnetzwerke aufgebaut und die interuniversitäre Zusammenarbeit sowie der grenzüberschreitende Transfer von Wissen und Fachkenntnissen gestärkt werden.
UNSER LEHRSTUHL
Der UNESCO-Lehrstuhl für Kreativität und nachhaltige Entwicklung in ländlichen Räumen an der Universität Peking ist der erste UNESCO-Lehrstuhl in China mit Fokus auf ländliche Gebiete.
- Wir streben danach, einer der etabliertesten Lehrstühle im gesamten UNITWIN/UNESCO-Lehrstuhlprogramm zu werden.
- Wir konzentrieren uns auf den Aufbau und die Stärkung globaler Netzwerke sowie auf die Förderung von Forschung, die verantwortungsbewusstes und inklusives Handeln unterstützt und Empfehlungen für Gleichberechtigung sowie kulturbasierte Entwicklung in ländlichen Regionen im Sinne der Nachhaltigkeitsziele (SDGs) und darüber hinaus liefert.
UNSERE ZIELE
- Künstler, Kulturschaffende und politische Entscheidungsträger sind Treiber innovativer Partnerschaften.
- Die Achtung kultureller Vielfalt ist untrennbar mit der Achtung der Menschenrechte verbunden.
- Die Stärkung der Verbindung zwischen kultureller Vielfalt und Biodiversität fördert nachhaltigere Mensch-Natur-Beziehungen.
- Der Schutz des maritimen Erbes trägt zu gesunden und produktiven Ozeanen bei.
- Traditionelles Wissen und Fähigkeiten stärken die Resilienz gegenüber Naturkatastrophen und Klimawandel.
- Kultur kann das Konsumverhalten hin zu nachhaltigeren Mustern verändern.
- Kreativität und kulturelles Erbe sind Schlüssel für nachhaltige Städte und Gemeinden.
- Respekt vor kultureller Vielfalt fördert positiven Dialog und soziale Inklusion.
- Kultur trägt zur Bekämpfung von Armut in ihren sozialen und wirtschaftlichen Dimensionen bei.
- Lokal verankertes indigenes Wissen unterstützt nachhaltige Landwirtschaft und Ernährungssicherheit.
- Kultur stärkt Kommunikation und Information zur Krankheitsprävention.
- Kunsterziehung und sprachliche Vielfalt fördern interkulturellen Dialog und befähigen junge Menschen zu globaler Bürgerschaft.
- Kulturelle Teilhabe fördert Geschlechtergleichstellung und die Stärkung von Frauen.
- Die Einbindung von Gemeinschaften in den Schutz von Kultur- und Naturerbe verbessert die nachhaltige Entwicklung wasserbezogener Ökosysteme.
- Transnationaler Tourismus bietet – gefördert durch kulturelle Infrastruktur – Chancen und Herausforderungen.
ZIELSETZUNG
- Unterstützung der Mitgliedstaaten beim Aufbau hochwertiger und inklusiver Bildungssysteme für lebenslanges Lernen
- Stärkung von Wissenschafts-, Technologie- und Innovationssystemen und -politiken auf regionaler und globaler Ebene
- Förderung inklusiver sozialer Entwicklung, interkulturellen Dialogs und ethischer Prinzipien Schutz.
- Förderung und Weitergabe von Kulturerbe Förderung von Kreativität und kultureller Vielfalt Keine Armut Nachhaltiges Wirtschaftswachstum, Beschäftigung und menschenwürdige Arbeit Inklusive, sichere, widerstandsfähige und nachhaltige Städte
- Unser Ziel ist es, die UNESCO bei der Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) zu unterstützen.
UNSERE STÄRKEN
Der UNESCO-Lehrstuhl für Kreativität und nachhaltige Entwicklung in ländlichen Räumen basiert auf vier zentralen Stärken:
- Exzellenz in der Forschung zu ländlichen Kultur- und Kreativindustrien
- Ländliche Netzwerke und Partnerschaften
- Gemeinschaftseinbindung und praxisorientierte Umsetzung
- Innovative Bildung und Talentförderung
INNOVATIVE BILDUNG UND TALENTFÖRDERUNG
Der Lehrstuhl entwickelt innovative Bildungsprogramme und Trainingsprojekte zur Förderung von Kreativität, kritischem Denken und Problemlösungsfähigkeiten, um zukünftige Führungskräfte im Bereich nachhaltiger ländlicher Entwicklung auszubilden.
VIER STRATEGIEN
- Kinder durch Kunst- und Kulturvermittlung inspirieren
- Kulturbasierte Kreativität und Innovation fördern
- Multikulturelle Beteiligung an lokaler Governance stärken
- Frauenfreundliche Arbeitsmöglichkeiten erweitern
Aktivitäten
Network
Das UNITWIN-/UNESCO-Chairs-Programm verbindet weltweit Hochschulen und Forschungseinrichtungen, um internationale Zusammenarbeit in Bildung, Wissenschaft, Kultur und nachhaltiger Entwicklung zu fördern.
Projekte
Die European Workstation schafft eine Plattform für die Zusammenarbeit zwischen europäischen und chinesischen Hochschulen mit Fokus auf kulturelles Erbe, Kreativwirtschaft und Forschung.
Workshops
Der internationale UNESCO-Workshop fördert den Austausch zu kulturellem Erbe und kreativer Innovation und stärkt internationale Forschungs- und Bildungsnetzwerke.